师资力量雄厚。学校现有专任教师1143人，专职思政教师70人，兼职教师433人，辅导员192人，“双师型”教师占专业课教师的比例为51.50%。教师队伍结构多元且层次清晰，研究生学历及以上教师571人，高级职称教师232人；学校拥有河南省职业教育教学专家2人，中原英才（育才系列）中原教育教学领军人才2人，河南省教学名师1人，河南省优秀教师4人，河南省最美职教技术能手1人，河南省教育厅学术技术带头人16人，河南省职业院校省级名师11人，河南省职业院校省级骨干教师42人，全国水利职教名师5人、全国水利职教新星4人。国家级职业教育教师教学创新团队1个、河南省职业学校教师教学创新团队2个、水利职业教育教师教学创新团队2个，省级技能大师工作室1个、“双师型”名师工作室3个、技艺技能传承创新平台3个。学校获得国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖12项，河南省教材建设奖3项。获批国家级“环境工程技术协同创新中心”1个、“生产性水处理实训基地”1个、河南省工程研究中心7个、河南省校企研发中心1个，主持省级科研项目79项。

专业布局合理。学校设有水利工程学院、土木工程学院、交通工程学院、测绘地理信息学院、机电工程学院、信息工程学院、经济管理学院、环境与生态学院和基础教学部、马克思主义学院、体育教学部、艺术教学部等12个教学院（部），开设有水利、土木建筑、资源环境与安全、装备制造、电子与信息、财经商贸、交通运输、能源动力与材料8大类53个专业和19个专业方向，其中水利水电建筑工程、工程测量技术专业为国家级骨干专业，水利工程专业为全国优质水利专业，建筑工程技术、计算机应用技术、环境工程技术专业为省级骨干专业，水利水电建筑工程、建筑工程技术、计算机应用技术专业为省级综合改革试点专业，水利水电建筑工程、物联网应用技术专业获河南省职业教育示范性专业点立项建设项目。建有国家在线精品课程2门、省级精品在线开放课程24门，主编国家“十四五”规划教材9本、省级14本，省级课程思政示范课13门，省级专业教学资源库3个。

育人成绩显著。学校现有在校生21823人，近5年，毕业生就业去向落实率均在95%以上，专升本考取学生数占毕业生总数的20％左右。近三年学生在世界职业院校技能大赛等赛事中获奖193项，其中世界职业院校技能大赛金奖1项、银奖7项、铜奖2项，全国职业院校技能大赛一等奖2项、二等奖2项、三等奖7项；在中国国际大学生创新大赛省赛一等奖1项、二等奖1项，全国大学生职业规划大赛银奖2项、铜奖1项。学校曾连续三次荣获“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”，并先后获得“全国水利系统先进集体”“河南省职业教育先进集体”“河南省教育系统先进集体”等荣誉称号。

国际交流广泛。学校依托三平台（学校依托国家级职业教育教师创新团队、国基委河南省地方创新子项目、中巴数字教育联盟常务理事单位）、四个中外合作项目，全面培养国际化师资。学校与马来西亚世纪大学联合申报的建筑工程技术专业、与马来西亚玛莎大学联合申报的水利水电建筑工程专业、与英国博尔顿大学联合申报的大数据技术专业、与德国卡塞尔大学联合申报的环境工程技术专业等中外合作办学项目获河南省教育厅批准；学校获批国家留学基金委河南省地方创新子项目并首批派出多名教师赴英国大曼彻斯特大学做访问学者；作为中巴数字教育联盟常务理事单位、跨境电子商务专业教学资源库巴基斯坦国家化项目成员单位，已建设3门中巴国际化课程资源，开发2部新型教材。学校积极响应并深度融入“一带一路”倡议，与哈萨克斯坦齐姆肯特理工学院共建“贾鲁学院”，与越南河内工业与经济学院共建“大河工坊”，推动中国职教标准“走出去”。部分毕业生到国外学习和就业。

发展思路明确。面对职业教育改革发展的新形势，学校坚持“质量优先、内涵发展”的战略，按照“突出重点、办出特色、打造品牌”的工作思路，积极推进特色专业建设工程和人才培养质量工程，努力把学校建成为一所专业结构合理、师资力量雄厚、实训条件完备、育人环境良好、办学特色鲜明的省内一流、国内有一定影响的河南省高水平专科高等职业院校。